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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Bienvenida

Estimado estudiante:

Un cordial saludo a cada uno de ustedes, les doy la bienvenida al curso de INGLÉS, el mismo que ha sido desarrollado durante el Semestre Académico 2024-Il en el marco de la asignatura de Innovaciones Pedagógicas y Entornos Virtuales correspondiente al segundo ciclo de estudios de la Carrera Profesional de Inglés de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal

Mencionada asignatura estuvo a cargo del Dr. Edery León Alvarez Salazar, donde se desarrolló las unidades de aprendizaje: Aplicaciones web y servicios de Microsoft 365 en la Educación, Diseño gráfico digital para educadores; Integración de herramientas multimedia para el desarrollo de recursos didácticos y Entornos virtuales de aprendizaje.

Contenidos que tuvieron como propósito desarrollar competencias tecnológicas necesarias para conocer, diseñar, integrar y aplicar las tendencias en la innovación y entornos virtuales en el proceso de aprendizaje - enseñanza.

Atentamente,

Aníbal Nilthon Conde Ramos 

Profesor

English 1: Present Perfect

Present Perfect

El present perfect es un tiempo verbal en inglés que se utiliza para hablar sobre acciones que tienen una relación con el presente. Se forma con el verbo "have" (o "has" para la tercera persona singular) seguido del participio pasado del verbo principal.

Usos principales:

  1. Acciones que ocurrieron en un momento no especificado en el pasado:
    Ejemplo: I have seen that movie. (He visto esa película.)

  2. Acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente:
    Ejemplo: She has lived here for five years. (Ella ha vivido aquí durante cinco años.)

  3. Acciones que ocurrieron en un pasado reciente y tienen un impacto en el presente:
    Ejemplo: They have finished their homework. (Han terminado su tarea.)

Estructura:

  • Afirmativa: Sujeto + have/has + verbo en participio. Ejemplo: I have eaten.

  • Negativa: Sujeto + have/has + not + verbo en participio. Ejemplo: She has not (hasn't) visited London.

  • Interrogativa: Have/Has + sujeto + verbo en participio. Ejemplo: Have you traveled to Japan?welcome students